Vormingsspel EcoCheck!
Een interactief klasspel over klimaatvriendelijk leven samen met mensen in armoede.
Zorg dragen voor de planeet. Dat is belangrijk voor iedereen!
Energiesnoeiers en vrijwilligers van De RuimteVaart gaan dagelijks in gesprek met mensen in armoede over energiezuinig en klimaatvriendelijk leven. Deze ervaringen nemen zij graag mee naar klasgroepen uit de 3de graad lager onderwijs, in een afwisselend en informatief klasspel!
Aan de hand van verschillende opdrachten checken de leerlingen hoe we op een klimaatvriendelijke manier kunnen samenleven: in de manier waarop we ons verplaatsen, de dingen die we kopen, de plaats waar we wonen en de keuzes die we maken in eten.
Kunnen we diezelfde uitdagingen ook aangaan met een beperkt budget?
Het vormingsspel EcoCheck! heeft alle leerlingen uit onze klas kunnen boeien. Dat is sterk! De verschillende opdrachten en de afwisseling in werkvormen zorgden ervoor dat de hele klas enthousiast heeft meegewerkt rond dit thema.
juf Nele
Dit project werd mogelijk gemaakt door de steun van Welzijnszorg en kreeg vorm dankzij de expertise van De Aanstokerij en verschillende mensen met armoede-ervaring.
Spelkenmerken
DOEL:
- Leerlingen actief laten nadenken over klimaatvriendelijk leven op vlak van wonen, eten, verplaatsen en kopen.
- Leerlingen in contact brengen met het leven van mensen in armoede en hen activeren om tips te bedenken in reële situaties van De RuimteVaart.
DOELGROEP:
- 10-12-jarigen, klasgroepen uit de derde graad lager onderwijs
AANTAL DEELNEMERS:
- groepen tot 24 leerlingen
DUUR VAN HET SPEL:
- 2 x 50 minuten
BEGELEIDING:
2 personen van De RuimteVaart:
1 begeleider
1 energiesnoeier / ervaringsdeskundige
KOSTPRIJS:
- 200 EUR per spelbegeleiding
LEERDOELEN:
- Kinderen denken actief na over klimaatvriendelijk leven op vlak van wonen, verplaatsen, kopen en eten.
- Kinderen kunnen in gesprek gaan over problemen en reflecteren over alternatieve oplossingen om klimaatvriendelijker te leven.
- Kinderen komen in contact met het leven van mensen in armoede.
- Kinderen kunnen samenwerken met anderen.
